この間 機械設計をした。大変だった。毎日 朝８時から 夜１０時半まで教室で働いた。手で０号と１号の図を一つずつかきました。毎日 かいて、直して、先生に見られた。そして 一万簡体字の説明書を作った。先週の金曜日 朝から夜遅くまで 説明書を作った。土曜日に テストがあった。その後 クラスメートと 一緒に 教室を整理した。ついに、設計が終わった。
前一段时间，在做机械设计课程设计。很辛苦。每天早上8点开始到晚上10：30都在教室工作。用手画0号和1号图纸各一张。每天不断的画、不断修改，并让老师看。然后还有些一万字的说明书。上个星期五，从早上到半夜我都在做说明书。星期六参加答辩。那之后 和同学一起把教室整理好。设计终于结束了。
2 件のコメント:
お疲れさん！
ブログデビューおめでとう。これから がんばって 日本語の勉強してね。
添削するので、それを読んでください。次回以降のブログ更新に役立ててください。
この間 機械設計をした。
◎しばらくの間、機械設計をしていた。
大変だった。
(^^)
毎日 朝８時から 夜１０時半まで教室で働いた。
◎教室で働いた→教室で作業した。
「働く」というのは 作業して その対価として お金をもらうことを言います。授業の一部なので お金をもらわないですね。だから 働いたというのはNGです。
手で０号と１号の図を一つずつかきました。
？A0とA1の図面をそれぞれ １枚づつという意味だね？
◎A0とA1の図面をそれぞれ１枚づつ CADを使わないで作成した。
日本では CADを使わないでドラフタかT定規を使って図面を描くことを 手描き（てがき）と言います。
毎日 かいて、直して、先生に見られた。
◎毎日 描いて、先生にチェックしてもらい、修正する。これを繰り返した。（この一文 あなたの原文にはないけど、こう書いたほうが 理解しやすいかな？と思いました。）
そして 一万簡体字の説明書を作った。
◎そして、１万字程度の説明書を作った。→多分・・・１万字程度（A4レポート用紙に換算して△◇枚程度の・・・と書いたほうがよいね）の計算書（学校の 設計課題では 図面を作成する以前に たくさんの計算をするね。そのことを指してるんじゃないかな？ だったら 計算書と呼ぶのがいいです。）を作成しました。
先週の金曜日 朝から夜遅くまで 説明書を作った。
◎先週の金曜、朝から夜遅くまでかかって（この「かかって」という一語を追加しました。）計算書を作りました。
？？でもな～、提出前に 計算書・・・やっぱり説明書なのかな？ 図面を作成する前に 計算書を作成してるよね？？
土曜日に テストがあった。その後 クラスメートと 一緒に 教室を整理した。ついに、設計が終わった。
お疲れさん！！！
？？何の図面を描いたのか 次回のブログで説明できるかな？できれば 説明してください。
知りたいこと。
・どんなものを設計したか
・作業の手順
・苦労したところ
・経験して よかった！と思えるところ。
よろしく！
前一段时间，在做机械设计课程设计。很辛苦。每天早上8点开始到晚上10：30都在教室工作。用手画0号和1号图纸各一张。每天不断的画、不断修改，并让老师看。然后还有些一万字的说明书。上个星期五，从早上到半夜我都在做说明书。星期六参加答辩。那之后 和同学一起把教室整理好。设计终于结束了。
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